Le travail du bois, traditionnellement considéré comme une compétence professionnelle, a le potentiel de jouer un rôle crucial dans la promotion de la durabilité et la valorisation des pratiques de recyclage au sein des environnements éducatifs. En tant que chercheur en éducation, il est impératif de reconnaître le lien intrinsèque entre les expériences d'apprentissage pratique … Continue reading Promouvoir la durabilité à travers le travail du bois : Une perspective pédagogique
Renforcement des compétences en communication par le travail du bois : Proposition pédagogique pour les programmes de premier cycle
Abstrait: Cette proposition plaide en faveur de l'intégration d'activités de travail du bois dans les programmes de premier cycle, toutes disciplines confondues, comme moyen de favoriser et de renforcer les compétences en communication. S'appuyant sur des recherches en éducation, psychologie et sciences cognitives, cette initiative vise à offrir aux étudiants une opportunité d'apprentissage expérientiel unique … Continue reading Renforcement des compétences en communication par le travail du bois : Proposition pédagogique pour les programmes de premier cycle
Enhancing Communication Skills through Woodworking: A Pedagogical Proposal for Undergraduate Programs
Abstract: This proposal advocates for the integration of woodworking activities into undergraduate programs across disciplines as a means of fostering and enhancing communication skills. Drawing on research from education, psychology, and cognitive science, this initiative aims to provide students with a unique experiential learning opportunity that goes beyond traditional classroom settings. Woodworking activities have been … Continue reading Enhancing Communication Skills through Woodworking: A Pedagogical Proposal for Undergraduate Programs
Forger le succès: Intégrer la menuiserie dans les programmes des écoles de commerce pour renforcer les compétences en gestion
Dans le paysage en constante évolution de l'éducation commerciale, il existe une reconnaissance croissante de la nécessité de cultiver un ensemble de compétences diverses chez les professionnels en herbe. Les programmes traditionnels des écoles de commerce se concentrent souvent sur les connaissances théoriques, l'analyse quantitative et la planification stratégique. Cependant, pour préparer véritablement les futurs … Continue reading Forger le succès: Intégrer la menuiserie dans les programmes des écoles de commerce pour renforcer les compétences en gestion
Crafting Mathematical Proficiency: Integrating Woodworking into the Modern High School Curriculum
Woodworking, often considered a traditional craft, holds untapped potential as a transformative tool for enhancing mathematical skills in the modern high school curriculum. This integration not only fosters hands-on learning experiences but also develops a deeper understanding of mathematical concepts. In this discussion, we will explore the multifaceted ways in which woodworking can serve as … Continue reading Crafting Mathematical Proficiency: Integrating Woodworking into the Modern High School Curriculum
Why complete a course in Teaching Techniques – Developing Curriculum?
Teacher training offers lots of great knowledge, but it doesn't always clearly explain the why's for the curricula we follow. Of course studying educational psychology, theory, and philosophy will give to a massive foundation, but what the heck am I supposed to build on it? When you start teaching in a classroom, with or without … Continue reading Why complete a course in Teaching Techniques – Developing Curriculum?
The New Renaissance Mindset 